Reflexió dels articles Glen Bull “La escritura con Weblogs” y “Lectura y escritura con Blogs”.
En aquests textos es presenten diferents idees i estratègies per a utilitzar en una aula tenint en compte les diferents necessitats que presenten els estudiants i més concretament els que tenen dificultats per llegir i escriure.
Els blogs es presenten com a un repte per tal de que els estudiants escriguin. Per aconseguir-ho és necessari oferir-los un espai i unes oportunitats profitoses per que ells mateixos puguin fer-ho.
En els texts es deixa palès:
- el blog crea un marc per a les interaccions socials i activa el desig bàsic de les persones per interconectar-se i comunicar-se.
- El blog té una capacitat d’impartir instrucció molt poderosa
- Tendeixen a constituir espais públics que estimulen l’intercanvi d’idees d’una comunitat
- Permeten construir les nostres xarxes social
Aquestes són algunes de les idees i avantatges de saber fer un bon ús del blog com a eina educativa. I de la necessitat d’una alfabetització digital per tal d’obtenir aquestes estratègies i destreses per poder així formar persones lliures.
